Auszählen der
Musik
Musikstücke bestehen
häufig aus:
Einleitung
Hauptteil, in Strophen unterteilt
Finale
Takte
Möglichkeit des
Auszählens z. B. 4/4 Takt
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usw.
Strophen
Einzelne Abschnitte,
Einleitung, Refrain, Strophen usw. können Bezeichnungen erhalten.
z. B.
Einleitung (instrumental)
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Wdh.
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Hauptteil:
Thema 1 Vocal (Frau)
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Refrain (instr.)
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1 |
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usw.
Sammeln von Bewegungen
Sinnvoll ist es, den
einzelnen Passagen des Liedes Bewegungen oder Kombinationen zuzuordnen.
Sammeln von verschiedenen Möglichkeiten, auch wenn diese
später nicht benutzt werden.
Zuordnen von Bewegungen
Hat man zu allen Passagen
genügend Vorschläge, können diese auf das gesamte
Lied verteilt werden. Hierbei kann zunächst mit einer sich
wiederholenden Passage begonnen werden.
Bei der Zusammenstellung
sollte beachtet werden:
- Wiederholungen und
Variationen bei gleicher Musik
- Statische und dynamische
Bewegungen
- Tanz auf verschiedenen
Körperebenen (Arm, Becken, Schritt)
- Spannung und Entspannung
- Extrovertiert und
introvertiert
- Übergänge
von verschiedenen Bewegungen
Schreiben der Choreografie
Die Bewegungen können
nun den ausgezählten Takten zugeordnet werden (dies kann
auch in Tabellenform geschehen)
Thema 1
1 2 3 4
1 - 2 Hipdrop re., 3 - 4 Hipdrop li.
1 2 3 4
1 - 4 Pendel re-li-re-li
Hierzu können auch Richtungszeichen gegeben werden,
z. B. > Blickrichtung , --> Laufrichtung, O> Drehrichtung
Durchführung
Spannungsaufbau
In einer Choreografie
sollte ähnlich einem Buch oder einem Film, Spannung aufgebaut
werden.
- Einleitung:
Spannung durch
Warten (off stage)
Spannung durch
statische Anfangspose
- Eröffnung:
Publikum in den Bann ziehen
- Raum abschreiten
- Publikum
Eine Choreografie kann erst durch das Ausprobieren endgültig
erstellt werden. Sind die Figuren tanzbar, kombinierbar, wie
wirkt das Gesamtbild? (Videoaufnahme!)
Besonderheiten
Auszählen und
Schreiben einer Choreografie für Trommelsolo.
Hierzu kenne ich 2
Möglichkeiten:
1. Erstellen einer
Art Steno für Drum
Nachdem die Takte ausgezählt sind, können Kürzel
benutzt werden,
z. B.
- - - - - - für kurze harte Schläge (tak-tak-tak-tak)
_ _ _ _ für tiefe Schläge (dum - dum - dum - dum)
@@@ für typische Hulas
~~~~~ für aneinander gereihte Schläge
2. Ausschreiben der
Trommel-Rhythmen
z. B. D D tct D tct
taketac, taketac, taketac, pause
Gruppenchoreografien
Raumplan
Zusätzlich zur
geschriebenen Choreografie sollte ein Raumplan gemacht werden.
Wie bewegt sich welche Tänzerin durch den Raum? Welche Endpositionen
entstehen bei den einzelnen Sequenzen?
Abfolge im Tanz
- Eine Gruppenchoreografie
besteht nicht nur aus einem Tanz von mehreren Tänzerinnen
getanzt. Es sollte ein Wechsel entstehen von
- miteinander tanzen,
(d. h. für die Partnerin, nicht fürs Publikum)
- nebeneinander tanzen
- gegeneinander tanzen
(Spannung aufbauen durch eine Art Konkurrenz bzw.
Frage-Antwort-Spiel)
- nacheinander tanzen
(wiederholen)
Synchronität
Gruppentänze wirken
durch die Vielzahl von Tänzerinnen anders als Solos. Um eine
Synchronität zu gewährleisten, sollte die Technik etwas
reduziert werden. Einfache, klare Bewegungen, sauber getanzt wirken
besser als zu schnelle, komplizierte Bewegungsabläufe.
Wichtig: Die Gruppe muss sich am schwächsten Glied orientieren.
- Ein einheitliches
Bild kann durch die Kostüme unterstützt werden.
farbliche Harmonie, z. B. unterschiedliche Kostüme, aber
in einer Farbe oder alle in Pastell usw.
- Einheit der Kostüme,
d. h. Gruppenkostüme in unterschiedlichen Farben. Auch
einfache Kostüme wirken in der Gruppe, z. B. Body oder
Bustier und Rock.
